課程資訊
課程名稱
類比電子學實務
Practical Analog Electronics 
開課學期
110-1 
授課對象
理學院  物理學系  
授課教師
朱士維 
課號
Phys4014 
課程識別碼
202 48210 
班次
 
學分
4.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五6,7,8,9(13:20~17:20) 
上課地點
 
備註
授課教室:新物館R207。
總人數上限:40人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在21世紀的生活中,我們的四周圍充滿了各種電子器件,讓生活更加便利。不過對一般人來說,絕大部分的時候,這些電子器件就像是一個又一個的黑盒子,只知其功能,不知其原理與內部構造。

這門類比電子學實務就是希望透過介紹基礎電子學理論,佐以實際動手的經驗,從各個裝置的實作電路中,讓學生認識重要電子元件與積體電路。並引導學生做出生活中或物理實驗中會用到的幾個類比電路裝置,例如電源(手機充電器、高能粒子計數器用的高壓電產生器)、接收與發送訊號(無線電對講機)、量測類比信號(體溫測量)、與自動控制和類比轉數位電路等,藉此了解類比電路在生活中所扮演的角色。

此外,要真正了解一門學問,最好的方法其實就是自己創造一項應用。所以在這門課中,我們特別撥出1/3的時間,讓學生有自己的舞台可以發揮,一同思考生活中還有哪些類比電路的應用,能夠嘗試自己設計並實現電路。

本課程的實作內容分為兩部分:

一、教學實驗
課程中會讓學生依照電路圖做出下列數個裝置:
1. 啟動裝置: 手機充電器、高能粒子產生器之高壓產生器
2. 接收類比訊號: 對講機(包含發射端與接收端)
3. 量測類比訊號:額溫警示系統
4. 自動控制與數位訊號:類比轉數位電路

二、期末專題
請學生自行設計並完成一個生活中應用類比電路的裝置。
 

課程目標
認識重要電子元件與積體電路,並引導學生做出類比電路裝置,並了解類比電路在生活中常見電路所扮演的角色。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2021/09/24   課程簡介
 認識儀器、麵包板構造、重要電子元件,並在麵包板上實現電路:
Lab01 分壓電路與RC濾波電路 
第2週
2021/10/01   電子學概念說明
 啟動裝置: Lab02 高能粒子計數器之高壓產生器 
第3週
2021/10/08   電子學概念說明
 啟動裝置: Lab03 充電器之降壓電路 
第4週
2021/10/15   電子學概念說明
 接收/發送類比訊號: Lab04 聲音放大電路
從10/15開始,下課前20分鐘討論proposal
proposal主題為完成一個生活中或物理上應用類比電路的裝置 (找現有電路即可) 
第5週
2021/10/22   電子學概念說明
 接收/發送類比訊號: Lab05 
第6週
2021/10/29   電子學概念說明
 接收/發送類比訊號: Lab06 
第7週
2021/11/05  11/05 Proposal口頭報告 (Zuvio互評) 
第8週
2021/11/12   電子學概念說明
 量測類比訊號:Lab07 量測體溫 
第9週
2021/11/19   電子學概念說明
 量測類比訊號:Lab08 體溫警示系統 
第10週
2021/11/26   電子學概念說明
 自動控制與訊號處理:Lab09 自動調變電壓的充電器 
第11週
2021/12/03  Final project I 
第12週
2021/12/10  Final project II 
第13週
2021/12/17  Final project III 
第14週
2021/12/24  Final project IV 
第15週
2021/12/31  National Holiday 
第16週
2022/01/07  Final project V 
第17週
2022/01/14  Final project Demo 
第18週
2022/01/21  Final project report submission